La'mée polonaise, ici en Écosse. Plus de 60 élèves du lycée la rejoindront : blindés, parachutiste, infanterie, aviation, marine (Association Mémoire du lycée polonais).

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Le foyer des libertés
Les combats

Les combats

Chapitres

1. Avant
2. Les origines
3. Les acteurs
4. Le quotidien
5. « Une école pas comme les autres »
6. Les combats
7. Le crépuscule
8. Les lendemains
9. Aujourd’hui

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Nous avons pris ici un rendez-vous avec l’histoire, nous avons relevé son défi. Tous, dans notre conscience, étions des combattants par vocation et libre choix.

Wacław Godlewski
directeur

Dès l’automne 1940, jeunes et adultes, garçons et filles mènent des actions de « résistance », avant même que le terme n’existe. Ils participent aux mouvements polonais (POWN) et français, organisent les passages vers la Grande-Bretagne via les Pyrénées pour y rejoindre l’Armée polonaise. Dans la tempête des années 1943 et 1944, en Vercors, en Normandie et ailleurs, déportations et combats font de nombreuses victimes.

Les sections

Les centres d’hébergement de la région nourrissent de réfugiés le lycée de Villard et l’université de Grenoble. Tous deux forment le Centre d’études polonais : un Centre de résistance.

6.1. Le Centre

Au sein du lycée ou après en être partis, jeunes comme adultes, garçons comme filles participent aux activités résistantes. Ils intègrent les réseaux français et polonais et en paient le prix : quatre morts et une trentaine de déportés dont trois ne reviendront pas.

6.2. Résister

Une des formes de Résistance consiste à s’échapper de France pour gagner la Grande-Bretagne. Plus de quatre-vingt-dix élèves et deux professeurs le tentent : traversée des Pyrénées, Espagne, Portugal, Gibraltar, Algérie… Plusieurs sont interceptés. Ceux qui réussissent joignent écoles d’officiers et divisions polonaises. Ils libèreront l’Europe.

6.3. Rejoindre la Grande-Bretagne

L’année 1943 et l’invasion de la zone non occupée par les armées italiennes et allemandes marquent un tournant. Les autorités du régime de Vichy et les occupants surveillent le lycée de près. Zygmunt Lubicz-Zaleski et Wacław Godlewski sont arrêtés et déportés.

6.4. Dans la tempête

Quand le Vercors se soulève, vingt-cinq élèves, professeurs et employés rejoignent la Résistance et les Forces françaises de l’intérieur. Onze tombent au champ d’honneur quand les Allemands matent le Vercors.

6.5. La bataille du Vercors

La libération, c’est celle de Paris à laquelle le réseau de Résistance polonais POWN-Monika participe. La libération, c’est celle de la France et de l’Europe, à laquelle l’Armée polonaise de l’Ouest participe. Soixante-sept anciens élèves du lycée y participent. Neuf meurent au combat sur les fronts de France, de Hollande et d’Allemagne.

6.6. La Libération

Hommes ou femmes, élèves, professeurs ou employés, soldats, prisonniers, déportés et victimes sont ici listés.

6.7. Soldats, internés, déportés, victimes

5.« Une école pas comme les autres »

Le crépuscule7.